לאור המודעות ההולכת וגוברת הייתי מוסיפה בביהס מתקני טיפוס כמו פעם כלומר: מתח 2 שלבים, סולם ברזל שנתלים עליו הפוך,מוט שמחליקים עליו, חבית מסתובבת, מתקנים שהיו נחלת ילדותינו והפעילו אותנו בלי משים לב...
בנוסף, מסלול הליכה לצד ריצה בביריה בתוך היערות הקסומים עם עמדות תצפית על ציפורים וחיות הבר.

לבית הספר בו אני עובדת ניתן להגיע רק ברכב פרטי. אין תחנת אוטובוס קרובה ואין אפשרות להגיע ברגל. אין דרך בטוחה להולכי רגל. בניית טיילת באיזור זה תשרת הן את אוכלוסיית בית הספר ועובדי המפעל הצמוד לבית הספר, תקטין את זיהום האוויר והשימוש בתחבורה ותאפשר לקיים הליכה בריאה ובטוחה גם לתושבי הקריות וקיבוצי האיזור.

שמי רותי. בקהילה שלי אני פועלת בחמישה מישורים שונים. בתחום העבודה שלי אני מזינה כל יום כ80 ילדים עשיתי שינויים בתפריט והיום הוא כולל ירקות טריים מידי יום. טחינה. בשר טרי ולא מעובד. ירקות מבושלים וכו. התפריט ללא חומרים משמרים או מזונות מעובדים. מבושל מידי יום באהבה. לדעתי זהו נוהל שצריך להיות בכל מוסדות בהם מוגשת ארוחת ילדים!!!
במישור האקולוגי סביבתי אני מנהלת את הגינון הציבורי בכפר בהתנדבות תוך שמירה על צמחית הבר והשטחים הפתוחים באופן קנאי ביותר. כל צמח ועץ אצלי מלך!! ולדעתי כך צריך לפעול בכל מקום. מוכנה ליעץ למי שצריך.במיוחד לכפר הכנתי בנק זרעים לפרחי חורף ואביב.

הרשות המקומית כאחראית וכתובת חשובה לקידום והתפתחות הישוב, יכולה לקבל החלטות לשים את נושאי הבריאות לכל היישוב בראש מעיניה, לערוך סקר צרכים, ולבנות תוכנית שתוביל לקידום הבריאות בכל שכבות הגיל, תזונה חכמה, ולהרחבת הפעילות הגופנית, מסלולי הליכה, אופניים, גנים שכונתיים, מכוני כושר, תכניות מניעה והסברה בשיתוף, מחלקות המועצה: חינוך, רווחה, הנדסה, תשתיות, ואיכות הסביבה, ורישוי עסקים, שרותי הבריאות, ביישוב, בתי חולים באזור, תחנות אם וילד, מתנ"ס על מחלקותיו : ספורט, מעונות, נשים, אנשי דת, וגופים ועמותות ציבוריים,